Тема 8

Задание 2.

Да, у детей было "собственное дело". После просмотра видео , дети выделили глаголы, которые характеризуют полет белки, потом снова смотрят видео для подтверждения и исключения каких-то глаголов. Далее детям было предложено изобразить траекторию полета белки, и в заключении каждый ребенок учавствовал в испытании - прыжок со шведской стенки с плащем. Дети сами сделали открытие.

Задание 4.

Занятие "Упруга вода" мне понравилось. Знакомство с водомеркой плавно подвело к теме урока, были использованы видеофрагменты,присутствует групповая работа, проводятся опыты, создается схематическое изображение на доске, делаются выводы.Занятие формирует познавательный интерес детей,детям приходится обращаться к дополнительной литературе.