|
В полной версии игры буджет возможность создавать игры и по исторической тематике.
| 03.04.2011 00.21 | Как вам наша игра? |
| Уважаемые коллеги!Медиатека портала старается не только размещать интересные материалы, но и быть посредником, продвигая ресурсы, созданные другими, в Ваши образовательные учреждения. Для этого мы создали в Медиатеке раздел Интересные ссылки.Сегодня мы представляем Вам Единую коллекцию Цифровых Образовательных Ресурсов. На сайте представлено большое количество очень интересных и нужных материалов: учебные разработки, методические комплексы, наглядные пособия, коллекции, интерактивные приложения – для самых разных предметных областей и школьных возрастов.Познакомившись с этим сайтом, мы отобрали некоторые материалы, на которые, Вам стоит обратить внимание. Они посвящены естественнонаучной тематике. Ссылки на них с аннотацией представлены здесь.Рекомендуем к ознакомлению и использованию. | 31.03.2011 16.22 | Обновления медиатеки |
| Коллеги!Обращаю Ваше внимание, что коллекция ссылок Зарубежные ресурсы по теме "Нанотехнологии в школах" обновилась и будет обновляться и впредь.От себя Ваш покорный слуга рекомендуетSecret Worlds: The Universe Within Nanoozeи, конечноNanoReisenно и мимо остальных было бы неправильно пройти... | 30.03.2011 14.50 | Обновления медиатеки |
| Если бы все эти книги можно было бы в законном порядке разместить, то всё было бы намного проще... | 30.03.2011 14.42 | Оцените книги нашей медиатеки |
| Коллеги!Лицей 179 города Санкт-Петербурга продолжает радовать нас своими разработками.В категорию Статьи помещена статья заместителя директора лицея Анны Соломоновны Обуховской под названием Первые шаги к пониманию роли мира НАНО. Она описывает некоторые интересные педагогические практики, принятые в этом учебном заведении. | 29.03.2011 14.25 | Обновления медиатеки |
| Уважаемые коллеги!Сегодня Вашему вниманию предлагается разработка урока от нашей коллеги из Санкт-Петербургского лицея № 179, учителя физики Натальи Лукиничны Бовы. Урок называется Электромагнитное поле - шестой незримый океан. Кроме разработки урока также доступна презентация к нему. | 28.03.2011 18.35 | Обновления медиатеки |
|
Предлагаю Вашему вниманию ещё две статьи из книги Димы и Наташи Зицер Азбука НО:
Технологии "открытого пространства"
Школа будущего
| 25.03.2011 16.09 | Статьи из книги Азбука НО |
| Хотите принять участие в важном научном исследовании? При этом сделать это в буквальном смысле играючи?! Современные технологии дают Вам такую возможность. Представляем Вам сайт Foldit.На этом сайте Вы сможете скачать компьютерную игру, играя в которую, Вы не только весело проводите время, но и помогаете в решении одной из важнейших проблем в биологии.Подробности здесь.Удачи!Solve Puzzles for Science | 25.03.2011 15.34 | Обновления медиатеки |
| Обращаем внимание, что в Медиатеке появилась новая категория Интересные ссылки. Думаю, что там будет, и так понятно.Загляните - кое-какие интересные ссылки там уже есть!В частности, начато размещение ссылок на иностранные ресурсы по нанотехнологиям в школе. Ресурсы на английском языке, их список будет дополняться. | 24.03.2011 16.40 | Обновления медиатеки |
| Наше медиатека продолжает пополняться материалами, присланными из школ-участниц Лиги. И это не может не радовать!Сегодня Вашему вниманию предлагаются любопытные методические рекомендации нашей коллеги из гимназии № 3 Академгородка г. Новосибирска Светланы Анатольевны Коряжкиной.В них описано становение творческих компетенций школьников в процессе учебно-исследовательской деятельности учащихся. Рекомендации интересны тем, что в них предложен список экспериментальных заданий и курсовых экспериментальных работ, доступных для выполнения в домашних условиях. В этом смысле рекомендации перекликаются с видеороликом Андрея Злобина | 24.03.2011 15.14 | Обновления медиатеки |
| Коллеги!Недавно в медиатеки были размещены краткие заметки учеников 8-ых классов гимназии №3 Академгородка г. Новосибирска, посвещённые Неделе Науки в Академгородке. Среди них была и заметка Андрея Злобина.А сегодня в Медиоматериалы помещается ролик, снятый Андреем, наглядно демонстрирующий такое физическое явление как поверхностное натяжение. Ролик интересен тем, что представленный в нём эксперимент можно проделать и в домашних условиях. | 23.03.2011 16.06 | Обновления медиатеки |
| Очень рад что Вам понравилось.Что же до фильтров, то их настройки всегда можно изменить. В нашем случае скорее даже нужно... | 23.03.2011 02.34 | Обновления медиатеки |
| Те, кто заглядывает в раздел Медиатеки Медиматериалы, явно отметил, что интересных роликов там стало заметно больше.Поблагодарим за это Валерия Юрьевича Пузыревского, проделавшего большую работу по их собранию, и Анатолия Альбертовича Шперха, выложившего их на портал.Кстати, еще много интересных видео можно найти в группе Валерия Юрьевича Толковое естествознание для школьного образования социальной сети ВКонтакте. Группа закрытая, Вам потребуется регистрация. | 22.03.2011 18.30 | Обновления медиатеки |
| В разделе Дидактические и методические разработки появилась статья нашей коллеги из города на Неве Должиковой Н.Г., учителя физики лицея № 179, под названием Организация самостоятельной работы учащихся на уроке в свете стандартов второго поколения. Кроме размышлений на указанную тему, в статье содержится методическая разработка по двум урокам физики для 10 класса.Благодарим за предоставленные материалы и приглашаем к прочтению. | 22.03.2011 18.19 | Обновления медиатеки |
| Сегодня вашему вниманию предлагается статьи с мноообещающими названиями:Библио-методИсследованиеЛичный интерес | 21.03.2011 19.19 | Статьи из книги Азбука НО |
| Школьная Лига РОСНАНО объединяет не только педагогов из разных регионов нашей страны, но и их учеников. И раз так, то и в Медиатеке портала должны размещаться не только работы "взрослых".Сегодня Вашему вниманию предлагается взгляд "с той стороны парты": небольшая подборка фрагментов эссе "Нанотехнологии в моей жизни", а также краткие заметки учеников 8-ых классов гимназии №3 Академгородка г. Новосибирска, посвещённые Неделе Науки в Академгородке.Возможно, для нас, взрослых, эти работы покажуться слишком простыми и наивными, но... для авторов это первые шаги в по-хорошему долгом и интересном пути!Благодарим педагогов гимназии № 3 за предоставленные материалы! | 21.03.2011 19.08 | Обновления медиатеки |
| Сегодня коллекция материалов ещё несколько пополнилась. Особое внимание пользователей портала я бы обратил на:Лекцию Евгения Алексеевича Гудилина с говорящим названием "Что такое "нано"?"Научно-познавательный анимационный фильм Внутренняя жизнь клеткиВидеозапись лекции всем известного (я надеюсь) Брайна Грина Теория суперструнКрасочный фильм Путешествие сквозь космосФрагмент передачи ГАЛИЛЕО (канал СТС) про нанотехнологии Заглядывайте почаще - будет интересно :( | 17.03.2011 17.03 | Обновления медиатеки |
| Коллеги!Обращаю Ваше внимание на раздел медиатеки под названием "Медиаматериалы". Там уже выложено несколько весьма любопытных материалов, посвещённых как нанонауке, так и вопросам физики, химии, биологии.В ближайшее время мы планируем пополнение коллекции. Оставайтесь с нами | 16.03.2011 19.24 | Обновления медиатеки |
|
Добрый вечер, колеги!
Предлагаю Вашему вниманию ещё три статьи из замечательной книги Димы и Наташи Зицер Азбука НО. Они называются:
Ведущий
Группа
Групповой сговор
| 15.03.2011 23.17 | Статьи из книги Азбука НО |
| Коллеги!Сегодня Вашему вниманию представляются первые несколько статей из Азбуки НО. Вот их названия:АтмосфераАвторство в НОГуманистический подходДальше будет интереснее... | 14.03.2011 19.18 | Статьи из книги Азбука НО |
| Уважаемые друзья!Обращаю Ваше внимание на созданное мною новое обсуждение «Статьи из книги Азбука НО».Загляните, чтобы быть в курсе! | 11.03.2011 17.48 | Обновления медиатеки |
| Елена Анатольевна, материал доступен в Медиатеке, в разделе Методические и дидактические разработки | 11.03.2011 17.10 | Обновления медиатеки |
| Уважаемые коллеги!После небольшого перерыва я опять с Вами и представляю Вам материал, подготовленный одним из наших уважаемых коллег из школы-участницы нашей Лиги. Ольга Алексеевна Ефимцова из Лицея г. Лесной представляет нам свою разработку: портфолио в виде индивидуальной накопительной папки "Моя первая книга".Адресная группа пособия это ученики начальной школы. "Цель портфолио – увидеть значимые образовательные результаты. Основная задача – проследить динамику учебно - воспитательного процесса".Настоящая разработка представляет собой, на наш взгляд, весьма удачный образец портфолио, которое является не только "современной эффективной формой оценивания, но и помогает решать важные педагогические задачи:поддерживать высокую учебную мотивацию ученика;поощрять его активность и самостоятельность;развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность". | 11.03.2011 17.09 | Обновления медиатеки |
| Уважаемые коллеги!Сегодня вашему вниманию предлагается статья одного из координаторов нашего проекта М.И. Гринёвой, посвящённая ставшему, к сожалению, очень актуальным, вопросу падения интереса к чтению у школьников. Одним из путей разрешения этой проблемы, по мнению автора, может стать приём "вхождения в текст".Cтатья "Вхождение в текст" как способ развития интереса к чтению размещена в разделе "Педагогика текста" . | 10.03.2011 15.54 | Статьи из сборника "Педагогика Текста" |
| Сегодняшняя подборка тестов посвящена феномену «невербального текста», который наш коллега Л.С. Илюшин весьма удачно определяет как «завершѐнное сложное сообщение, построенное без использования средств традиционного языка и воспринимаемое на уровне всей эмоционально-чувственной сферы личности». Все эти тексты так или иначе рассматривают невербальный текст как очень важный элемент в педагогике и дидактике, но незаслуженно обойдённый вниманием и недостаточно концептуализированный. Последнее, в свою очередь, не позволяет в полной мере использовать его возможности в образовательной практике.Как-то восполнить этот пробел и стараются авторы представленных статей.Невербальный текст в структуре педагогического взаимодействия. Автор Л.С.Илюшин.Как можно читать книгу природы в школе. Автор В.Ю Пузыревский.Познавательная активность ученика в процессе чтения невербального текста. Автор Е.В.Гетманская.Приглашаем к прочтению в разделе Педагогика текста... | 10.03.2011 15.54 | Статьи из сборника "Педагогика Текста" |
| Сегодня Вашему внимания предлагается сразу несколько статьей из сборника «Педагогика текста»Чтение в контексте когнитивного знанияПринадлежит перу доктора филологических и биологических наук, профессора, признанного специалиста по нейролингвистики и когнитивным наукам Т. В. Черниговской. Статья посвящена колоссальной роли чтения и письма в развитии человека и человечества.Старые и новые способы работы с текстом - противники или союзники?Автор статьи, доктор педагогических наук, профессор Т. Г. Браже, делиться своими мыслями о совместимости старых и новых способов работы с текстом.Семиотический подход в педагогике и образовании как создание целостной картины мираСтатья написана кандидатом педагогических наук, доцент СПбГУ В. Е. Пугачем. В ней кратко представлены возможности использования достижений такой области знаний как семиотика в современной педагогике.Публикации статей будет продолжена. Оставайтесь с нами. | 10.03.2011 15.53 | Статьи из сборника "Педагогика Текста" |
| Уважаемые друзья!Сегодня мы представляем Вам статью Семиотическая дидактика: попытка определения доктора педагогических наук, профессора Санкт Петербургского Государственного Университета и просто нашего большого друга Т. Г. Галактионовой.В ней Татьяна Гелиевна представляет подход, озаглавленный как семиотическая дидактика, позволяющий «научно обосновать и технологически спроектировать учебный процесс, в основе которого находятся феномен множественного интеллекта субъектов образования и семиотическое многообразие культурных кодов содержания образования». | 10.03.2011 15.52 | Статьи из сборника "Педагогика Текста" |
| Автор статьи, представленной пользователям Портала сегодня – руководитель проекта «Школьная Лига РОСНАНО» М. М. Эпштейн – размышляет о путях развития культуры чтения у школьников. В поисках этого пути Михаил Маркович обращается к «опыту социокультурных сообществ, в которых существуют многолетние (многовековые) традиции трансляции своей культуры, и в частности, отношения к чтению и книге», а именно к практике иудейского толкования священного текста - мидраш.Cтатья В поисках традиции размещена в разделе "Педагогика текста" . | 20.02.2011 02.23 | Статьи из сборника "Педагогика Текста" |
| Представленный сегодня материал, безусловно, будет интересен педагогам, так как представляет собой подробно описанный инструмент создания дидактического текста, понимаемого как «развёрнутое описание учебного задания, ориентированного на достижение учениками различных групп «предметных», «метапредметных» и «личностных» образовательных результатов». Автор предложенного «Конструктора задач» Леонид Сергеевич Илюшин, доктор педагогических наук и ведущий эксперт проекта «Школьная Лига РОСНАНО».Знакомьтесь, пробуйте, делитесь впечатлениями! | 18.02.2011 15.20 | Обновления медиатеки |
| Каждый из Вас помнит классический опыт по выращиванию кристаллов. Возьмите нитку, засуньте её в насыщенный раствор, подождите пару дней и будет Вам счастье! К сожалению, зачастую этим опыт и ограничивается. В то время как при должном отношении это может быть первое настоящее исследование, которое школьник проведёт самостоятельно или в рабочей группе.Как может выглядеть такое исследование? Об этом Вы узнаете, ознакомившись с работой «Оптимальные условия выращивания кристаллов из растворов», размещённой в Медиатеке, в разделе «Работы учащихся» Обновление:В продолжение темы добавлена ещё одна работа тех же авторов: Выявление оптимальных условий для выращивания кристаллов из различных веществ | 17.02.2011 16.50 | Обновления медиатеки |
